南京JavaEE+分布式开发

教学模式变革

大厂普通程序员35岁面临淘汰，程序员难道是工具人？程序员的竞争力就是熬夜加班拼体力？告别“流水线生产”程序员，培养深度思考的优秀程序员，千锋Java教改先行。

教、学、练、战四维模式

科学完整的教学过程应该包含教学练战四个维度，教理论体系、学知识点、练习消化、实战项目演练。

注重编程思维培养

编程并不是熟练工，而是通过实际编程的过程掌握编程规律及思维方式，利于能力拓展。

解决方案式教学

将解决能力培养融入教学，让学员自主思考，遇到问题，分析问题，解决问题。

底层原理剖析

“知其然不知其所以然”是中国教育的通病，了解代码底层原理，更有利于科技创新。

通识性算法基础

算法是众多编程语言必须掌握的技术，学习算法为程序员奠定多领域横向拓展的能力。

垂直行业业务拓展能力

深耕垂直行业，深入到行业的核心业务中，有利于程序员业务转型及职业发展

招聘模式

名企双选会：

整合企业招聘资源，定期举办名企双选会，18000余家企业为学员打开职场通道。

人才定制：

与企业签订人才培养协议，按需求定制培养，学员毕业即可入职。

上门招聘：

企业定期上门招聘，在毕业班进行人才选拔，优秀学员直接录用。

企业内推：

就业老师企业直推，学员快速面试入职。

就业共享：

一地学习全国就业，同城异地自主选择。

授课方式

全程面授

坚持全程面授，灵活照顾到班级每一位学员的学习需求，形成“逼着学，比着学”的良好氛围

面授+视频

组合教学会导致一部分课程学习的相对好，但另一部分课程学习效果很差，班级学习进度难以统一，最终水平参差不齐

视频授课

以最小的成本教学，弊端严重，因此口碑越来越差，因为视频授课局限性太大，脱产学习靠视频授课本就是自我浪费