雅思“D+1”计划

招生对象：大学英语程度或四级400分以上成绩，词汇量4000-4500左右。

入学条件：参加思润通用语言测试研发中心“入学测试Level2”成绩5.0分以上。

阶段：雅思核心

口语：

1.雅思口语考试三部分介绍+口语评分标准解释说明；

2.进一步说明评分标准，提出考场注意细节，知己知彼；

3.针对“General Question”详尽阐述，归纳常考话题，给出相应词汇素材，以便仿照练习；

4.“Oral Presentation"和“Further Question”融合讲解，针对性拓展话题+答题思路讲解；

5.针对中国考生普遍词汇匮乏的现象，按不同的话题进行分类，补充考试常用词汇；

6.针对中国考生词汇表达单一的现象，补充了常见固定搭配，附有动词短语归纳练习。

阅读：

1.雅思阅读基本技巧帮助学生快速、准确的掌握解题技巧，四步骤+针对性强化+实用备考建议；

2.不同题型的设置让考生犹如置身雅思阅读考试现场，基于雅思阅读试题设计步骤技巧+指导性练习+高频题型分类讲解；

3.合理的练习设置让学生理论和实践相结合，加强“内化”+理论转化应用；

4.雅思阅读话题扩展，强化阅读技能+扩充话题类文化知识和词汇储备。

写作：

1.全面解决英文写作的根本：句子写作问题；

2.根据雅思写作特色和评分标准，调整传统语法学习模式，由浅入深，按主要句法模块来解决句子写作问题；

3.大量分析雅思范文优秀例句，通过讲解例句来让考生直观掌握句法在实际写作中的运用，并结合实践教学经验，总结学生习作常见错误；

4.以句法讲解为依托，对比中英文句式差异及差异背后隐含思维方式的不同，改变学生写作过程中受到中式思维干扰这一现实；

5.附录部分配套了本阶段需要掌握的分类词汇以及句子写作练习。

听力：

1.以听力训练为目的，培养良好的听力习惯；

2.强调听力考试重点单词的重要性及实用性；

3.以四级词汇为范围，要求学生扩充单词，掌握拼写及读音；

4.集中练习场景当中的数字、名字、地址以及其它个人的信息记录；

5.首次进行相关场景及单词的讲解；

6.熟悉考题类型，为精品段学习打好基础；

7.地图题训练，综合场景，多题型练习；

8.培养学生对题型的熟悉，把握听题节奏的训练。

第二阶段：6H小时1对1写作

1.Vocabulary：分类话题词汇；

2.Writing:Task 1&2策略与技巧；

3.Error Analysis:coherence；

4.精选题型模拟与问题精细化纠正。

第三阶段：6H1对1考官口语

1.分难度设置话题场景；

2.纠正得分的细节点与掌握要领；

3.题型的预测。

总课时：128课时核心+6小时写作特训

增分课堂：6H考官口语1对1+模拟点评